Vertaling van "word ``maybe " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

identify new word | identifying new words | define new words | identify new words
repérer des mots nouveaux

stop word [ negative word | blank word | empty word | function word | form word ]
mot-vide

A new poverty line : yes, no or maybe?
Nouvelles mesures de pauvreté : oui, non ou peut-être?

wraparound [ word wrap | automatic word wraparound | auto word wraparound | word wraparound | wordwrap | word wrap-around | text wraparound | text wrap ]
bouclage [ renvoi à la ligne | renouement des mots | retour à la ligne automatique | renouement automatique des mots | renouement des mots automatique ]

Definition: Syndromes in which the predominant manifestation is some form of tic. A tic is an involuntary, rapid, recurrent, nonrhythmic motor movement (usually involving circumscribed muscle groups) or vocal production that is of sudden onset and that serves no apparent purpose. Tics tend to be experienced as irresistible but usually they can be suppressed for varying periods of time, are exacerbated by stress, and disappear during sleep. Common simple motor tics include only eye-blinking, neck-jerking, shoulder- shrugging, and facial grimacing. Common simple vocal tics include throat-clearing, barking, sniffing, and hissing. Common complex tics include hitting oneself, jumping, and hopping. Common complex vocal tics include the repetition of particular words, and sometimes the use of socially unacceptable (often obscene) words (coprolalia), and the repetition of one's own sounds or words (palilalia).
Définition: Syndromes, caractérisés par la présence, au premier plan, d'un tic. Un tic est un mouvement moteur ou une vocalisation involontaire, rapide, récurrent et non rythmique (impliquant habituellement des groupes musculaires déterminés), survenant brusquement et sans but apparent. Les tics sont habituellement ressentis comme étant irrépressibles, mais peuvent en général être supprimés durant une période de temps variable. Ils sont souvent exacerbés par le stress et disparaissent durant le sommeil. Les tics moteurs simples banals comportent le clignement des yeux, les mouvements brusques du cou, les haussements d'épaules et les grimaces. Les tics vocaux simples banals comportent le râclement de gorge, l'aboiement , le reniflement et le sifflement. Les tics moteurs complexes banals concernent le fait de se frapper, de sauter et de sautiller. Les tics vocaux complexes banals comprennent la répétition de mots particuliers, avec parfois emploi de mots socialement réprouvés, souvent obscènes (coprolalie) et la répétition de ses propres sons ou mots (palilalie).

word-organized storage | word-organized store | word-organized memory | word-oriented memory | word-structured memory
mémoire organisée par mots | mémoire organisée en mots | mémoire à mots

Definition: A specific developmental disorder in which the child's understanding of language is below the appropriate level for its mental age. In virtually all cases expressive language will also be markedly affected and abnormalities in word-sound production are common. | Congenital auditory imperception Developmental:dysphasia or aphasia, receptive type | Wernicke's aphasia | Word deafness
Définition: Trouble spécifique du développement dans lequel les capacités de l'enfant à comprendre le langage sont inférieures au niveau correspondant à son âge mental. En fait, dans la plupart des cas, le versant expressif est, lui aussi, nettement altéré et il existe habituellement des perturbations de l'articulation. | Aphasie de développement, de type Wernicke Dysphasie ou aphasie de développement, de type réceptif Surdité verbale Trouble réceptif auditif congénital

produce text files | using word processor | use text processing program | use word processing software
utiliser un logiciel de traitement de texte

Definition: The main feature is a specific and significant impairment in the development of reading skills that is not solely accounted for by mental age, visual acuity problems, or inadequate schooling. Reading comprehension skill, reading word recognition, oral reading skill, and performance of tasks requiring reading may all be affected. Spelling difficulties are frequently associated with specific reading disorder and often remain into adolescence even after some progress in reading has been made. Specific developmental disorders of reading are commonly preceded by a history of disorders in speech or language development. Associated emotional and behavioural disturbances are common during the school age period. | Backward reading Developmental dyslexia Specific reading retardation
Définition: La caractéristique essentielle est une altération spécifique et significative de l'acquisition de la lecture, non imputable exclusivement à un âge mental bas, à des troubles de l'acuité visuelle ou à une scolarisation inadéquate. Les capacités de compréhension de la lecture, la reconnaissance des mots, la lecture orale et les performances dans les tâches nécessitant la lecture, peuvent, toutes, être atteintes. Le trouble spécifique de la lecture s'accompagne fréquemment de difficultés en orthographe, persistant souvent à l'adolescence, même quand l'enfant a pu faire quelques progrès en lecture. Les enfants présentant un trouble spécifique de la lecture ont souvent des antécédents de troubles de la parole ou du langage. Le trouble s'accompagne souvent de troubles émotionnels et de perturbations du comportement pendant l'âge scolaire. | Dyslexie de développement Retard spécifique de lecture

give word on properties | provide information on houses | provide information on land | provide information on properties
fournir des informations sur des propriétés

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

In other words, maybe parental education is working in order to enhance some of these other characteristics — hard work, aptitude, et cetera — that might be so important in determining whether or not a young person goes to post-secondary education.
Autrement dit, peut-être le niveau d'études des parents contribue-t-il à accroître certaines de ces autres caractéristiques — le travail acharné, les aptitudes, et cetera. — qui pourraient influer grandement sur le fait qu'un jeune poursuivra ou non des études postsecondaires.

In other words, maybe we have to stop looking at the problem of declining civic literacy and the problem of declining public trust as two different problems.
Autrement dit, il faudrait peut-être cesser de considérer le problème de la baisse du savoir civique et le problème de la diminution de la confiance du public comme deux problèmes distincts.

There is a good possibility that the superannuation or its possible deliverance to existing members in ports across the country—in other words, maybe grandfathering the idea of the ones that are there now getting superannuation—may not even have to be part of this bill.
Il y a de fortes chances que la pension de retraite ou sa restitution possible aux membres actuels des ports dans l'ensemble du pays—autrement dit, l'application de la clause grand-père à l'idée que ceux qui sont présents maintenant et touchent la pension de retraite—ne devra peut-être même pas faire partie de ce projet de loi.

(1950) Mr. Raymond Bonin: Mr. Speaker, the hon. member used the word “maybe” about five times in his question.
(1950) M. Raymond Bonin: Monsieur le Président, le député a utilisé le mot «peut-être» environ cinq fois dans sa question.

Five years later, the time has perhaps come to integrate them more, maybe even with a buzz word, with a new word such as Lisbothenburg, in such a way as to overcome this contradiction and this distinction between competitiveness and environment.
Cinq ans plus tard, le moment est sans doute venu de les intégrer davantage, peut-être même sous un nom en vogue, ou une nouvelle dénomination telle que Lisböteborg, de sorte à surmonter cette contradiction et cette distinction entre compétitivité et environnement.

Five years later, the time has perhaps come to integrate them more, maybe even with a buzz word, with a new word such as Lisbothenburg , in such a way as to overcome this contradiction and this distinction between competitiveness and environment.
Cinq ans plus tard, le moment est sans doute venu de les intégrer davantage, peut-être même sous un nom en vogue, ou une nouvelle dénomination telle que Lisböteborg , de sorte à surmonter cette contradiction et cette distinction entre compétitivité et environnement.

Tomorrow, we will vote, and I hope that maybe some of the Christian-Democrats will see sense and will be prepared to vote for a number of sensible amendments, so that maybe we will end up with a conciliation procedure, which will have some substance at least and which will not merely be a welter of words.
Nous allons voter demain et j’espère qu’une partie des démocrates-chrétiens reprendra peut-être ses esprits et sera prête à voter quelques amendements sensés afin que nous puissions peut-être obtenir une procédure de conciliation portant un tant soit peu sur le fond et ne se contentant pas de vaines paroles.

– (EL) Mr President, ladies and gentlemen, maybe it is an opportunity as well as an honour to have the last word in such an important debate. I think that this debate has highlighted the potential for the European Parliament, especially when it comes to Romania, on which I should like to say a few words.
- (DE) Monsieur le Président, chers collègues, c'est peut-être une bonne occasion, mais aussi un honneur de prendre la parole en dernier dans un débat aussi important et je pense que ce débat a montré, précisément par l’exemple de la Roumanie, dont je voudrais parler, les possibilités dont dispose le Parlement européen.

It is also built around the ``harm principle,'' in that if there is no significant harm to others, then maybe — they use the word ``maybe'' because there is no evidence of harm to the individual — it should be allowed.
L'argumentation s'appuie aussi sur le «principe du mal», à savoir que si l'on ne fait pas de mal aux autres, alors peut-être — on utilise le mot «peut-être» parce qu'il n'y a pas de preuve d'un effet nocif sur l'individu — on devrait l'autoriser.